FLUIDILI, fluence en lecture

FLUIDILI rakenduse töötas välja Grenoble-Alpes ülikooli ja Burgundia ülikooli teadlaste meeskond ning see on teaduslikult kinnitatud mitmesaja CE1 üliõpilasega Mandri-Prantsusmaalt ja välismaalt. See on mõeldud lastele, kes on juba lugejad ja kes peavad oma keeleoskust parandama. Nii et CE1-st kuni keskkoolini.

FLUIDILI treenib lugemise sujuvust (kiirust ja prosoodiat) läbi karaokes kuuldud ja korratud näitude. Lugemisoskus on loetavate tekstide hea mõistmise vajalik eeldus. Ladus ja automatiseeritud lugemine võimaldab lugejal keskenduda teksti tähendusele. Lisaks täpsele ja kiirele dekodeerimisele on ladus lugeja ka lugeja, kes suudab tekstile toetudes pakkuda tekstile ja autori kavatsustele kohandatud fraseeringu ja väljendusrikkuse lugemist. Ladusus eeldab dekodeerimis-, kiirus-, fraseerimis- ja väljendusoskust, mille kallal on oluline tunnis töötada.

FLUIDILI eesmärk on iseseisvalt treenida sujuvust kõigis selle dimensioonides, dekodeerimises, kiiruses, fraseerituses ja väljendusoskuses. Õpilased saavad igapäevaselt iseseisvalt tegeleda suulise keeleoskusega.

Kuidas FLUIDILI toimib?

FLUIDILI on taasesitus karaoke. Õpilane harjutab oma lugemistasemele kohandatud teksti lugemist korduvalt, sünkroniseerides asjatundliku lugejaga, keda ta kuuleb, ja kasutades samaaegselt ekraanile ilmuvat esiletõstmist.

See põhimõte võimaldab lapsel kasu saada mudelist (ekspertlugejast), mille sõnastus ja väljendus on kohandatud tekstiga, mida ta saab jäljendada. Samuti saavad nad kasu visuaalsest abist, kuna nad tõstavad olenevalt nende tasemest esile erinevad tekstiüksused (silbid, sõnad, süntaktilised rühmad ja hingamisrühmad).

Teine FLUIDILI originaalsus on pakkuda vastastikust hinnangut teiste laste lugemistele: laps on lugeja ja kuulaja; haridusprojekt on kollektiivne ja kaasab kogu klassi.

Mis on FLUIDILI sisu?

Rakendus on mõeldud õpilasele 30 sessioonist koosneva ligikaudu 15-minutilise kursuse läbimiseks, mis võimaldab arendada nii lugemisviisi kui ka tekstide keerukust. Lapsed loevad 10 erinevat järjest raskendavat teksti (kirjeldav, narratiivne, dokumentaalne). Iga teksti loetakse karaokeesituses mitu korda, korduvalt. Ka asjatundlik lugemine ja esiletõstmine on järjest keerulisem: saadaval on 4 lugemisrežiimi. Igal seansil salvestatakse viimane näit, mida sõber kuulab ja hindab.

Teaduslikult kinnitatud rakendus

Katsed viidi läbi paljudes CE1 klassides Grenoble'i, Guyana ja Mayotte'i akadeemiates. Viimases uuringus kasutas esimene õpilaste rühm FLUIDILI (332 õpilast) ja aktiivne kontrollrühm teist ingliskeelset haridusrakendust (307 õpilast). Tulemused näitavad, et FLUIDILI-t kasutavate õpilaste väljendusoskus areneb rohkem kui kontrollrühmas. Rakendus võimaldab autonoomset, regulaarset ja valjuhäälset lugemise sujuvuse, eriti väljendusoskuse treenimist.

Link populaarteaduslikule väljaandele:
https://fondamentapps.com/wp-content/uploads/fondamentapps-synthese-fluidili.pdf

Avaldamisele kuuluv teadusartikkel

Fluidili testimiseks minge siia: https://fondamentapps.com/#contact