FLUIDILI, fluence en lecture

FLUIDILI აპლიკაცია შემუშავებულია გრენობლ-ალპის უნივერსიტეტისა და ბურგუნდიის უნივერსიტეტის მკვლევართა ჯგუფის მიერ და მეცნიერულად დადასტურებულია რამდენიმე ასეული CE1 სტუდენტით მატერიკიდან და საზღვარგარეთიდან. ის განკუთვნილია ბავშვებისთვის, რომლებიც უკვე მკითხველები არიან და რომელთაც სჭირდებათ სრულყოფილად მეტყველება. ასე რომ, CE1-დან საშუალო სკოლამდე.

FLUIDILI ავარჯიშებს კითხვის თავისუფალ უნარს (სიჩქარე და პროსოდია) კარაოკეში მოსმენილი და გამეორებული კითხვის საშუალებით. წაკითხული ტექსტების კარგად გაგებისთვის აუცილებელი წინაპირობაა კითხვის თავისუფლად ცოდნა. თავისუფლად და ავტომატიზირებული კითხვა მკითხველს საშუალებას აძლევს კონცენტრირება მოახდინოს ტექსტის მნიშვნელობაზე. ზუსტი და სწრაფი დეკოდირების გარდა, თავისუფლად მყოფი მკითხველი ასევე არის მკითხველი, რომელსაც შეუძლია დაეყრდნოს ტექსტს, რათა შესთავაზოს კითხვა ტექსტსა და ავტორის ზრახვებზე ადაპტირებული ფრაზებითა და ექსპრესიულობით. სრულყოფილება მოითხოვს დეკოდირების, სისწრაფის, ფრაზების და გამოხატვის უნარებს, რომლებზეც მნიშვნელოვანია კლასში მუშაობა.

FLUIDILI-ის მიზანია დამოუკიდებლად ასწავლოს სრულყოფილება ყველა განზომილებაში, გაშიფვრაში, სისწრაფეში, ფრაზირებასა და ექსპრესიულობაში. მოსწავლეებს შეუძლიათ ყოველდღიურად დამოუკიდებლად იმუშაონ ზეპირ მეტყველებაზე.

როგორ მუშაობს FLUIDILI?

FLUIDILI არის დასაკრავი კარაოკე. სტუდენტი ივარჯიშებს ტექსტის კითხვაში, რომელიც ადაპტირებულია მათ კითხვის დონეზე, განმეორებით სინქრონიზაციის გზით ექსპერტ მკითხველთან, რომელსაც მოისმენს და ეკრანზე გამოჩენილი ერთდროული ხაზგასმის გამოყენებით.

ეს პრინციპი საშუალებას აძლევს ბავშვს ისარგებლოს მოდელით (ექსპერტი მკითხველი) ტექსტზე ადაპტირებული ფრაზებითა და გამოთქმით, რომელიც მას შეუძლია მიბაძოს. ისინი ასევე ისარგებლებენ ვიზუალური დახმარებით ტექსტის სხვადასხვა ერთეულების (მარკოების, სიტყვების, სინტაქსური ჯგუფებისა და სუნთქვის ჯგუფების) ხაზგასმით მათი დონის მიხედვით.

FLUIDILI-ს კიდევ ერთი ორიგინალობაა სხვა ბავშვების კითხვის ურთიერთშეფასების შეთავაზება: ბავშვი არის მკითხველი და მსმენელი; საგანმანათლებლო პროექტი კოლექტიურია და მოიცავს მთელ კლასს.

რა არის FLUIDILI-ს შინაარსი?

აპლიკაცია შექმნილია იმისთვის, რომ სტუდენტმა დაასრულოს დაახლოებით 15 წუთიანი 30 სესიის კურსი, რაც მათ საშუალებას მისცემს განავითარონ როგორც კითხვის გზა, ასევე ტექსტების სირთულე. ბავშვები წაიკითხავენ მზარდი სირთულის 10 სხვადასხვა ტექსტს (აღწერითი, თხრობითი, დოკუმენტური). თითოეული ტექსტი წაიკითხება რამდენჯერმე, განმეორებით, კარაოკეს დაკვრის დროს. ექსპერტის კითხვა და ხაზგასმა ასევე მზარდი სირთულეა: ხელმისაწვდომია კითხვის 4 რეჟიმი. ყოველ სესიაზე ჩაიწერება ბოლო კითხვა, რომ მოისმინოს და შეაფასოს მეგობარი.

მეცნიერულად დადასტურებული აპლიკაცია

ექსპერიმენტები ჩატარდა მრავალრიცხოვან CE1 კლასებში გრენობლის, გაიანასა და მაიოტის აკადემიებში. ბოლო კვლევაში სტუდენტების პირველმა ჯგუფმა გამოიყენა FLUIDILI (332 სტუდენტი) და აქტიური საკონტროლო ჯგუფი გამოიყენა სხვა ინგლისური საგანმანათლებლო აპლიკაცია (307 სტუდენტი). შედეგები აჩვენებს, რომ სტუდენტები, რომლებიც იყენებენ FLUIDILI-ს, უფრო პროგრესირებენ ექსპრესიულობაში, ვიდრე საკონტროლო ჯგუფში. აპლიკაცია საშუალებას აძლევს ავტონომიურ, რეგულარულ და ხმამაღლა ვარჯიშს კითხვის თავისუფლად, განსაკუთრებით ექსპრესიულობაში.

ბმული პოპულარულ სამეცნიერო პუბლიკაციაზე:
https://fondamentapps.com/wp-content/uploads/fondamentapps-synthese-fluidili.pdf

სამეცნიერო სტატია გამოქვეყნდება

Fluidili-ს შესამოწმებლად გადადით აქ: https://fondamentapps.com/#contact